01
Global Communication Program
(GCP)
世界と対話する能力の開発
言語をコミュニケーションツールとして捉え、英語とアジアの言語(中国語/朝鮮語)のペア学習を行います。英語では、観光やビジネスに向けての目的別キャリア英語を学び、英語によるプレゼンテーション力を身につけます。アジアの言語ではグローバル社会で活躍できる語学力を習得します。
文学部
国際教養学科
CHARACTERISTICS
ローカルとグローバルを意識するしなやかな国際感覚をめざし、世界を学ぶ。グローバル社会で活躍するために、必要なのは語学のほか、国際教養の涵養も必要です。
神女国際では幅広い国際教養と世界に通じる対話力を学びます。
グローバルとローカルを自由に行き来する、世界標準の教養とコミュニケーション力を身に付けます。
さまざまな国際分野でリーダーシップを発揮する女性、世界平和や地球環境の未来のために協働する女性を育成します。
文学部
国際教養学科
CHARACTERISTICS
ローカルとグローバルを意識するしなやかな国際感覚をめざし、世界を学ぶ。グローバル社会で活躍するために、必要なのは語学のほか、国際教養の涵養も必要です。
神女国際では幅広い国際教養と世界に通じる対話力を学びます。
グローバルとローカルを自由に行き来する、世界標準の教養とコミュニケーション力を身に付けます。
さまざまな国際分野でリーダーシップを発揮する女性、世界平和や地球環境の未来のために協働する女性を育成します。
神女国際では幅広い国際教養と世界に通じる対話力を学びます。
グローバルとローカルを自由に行き来する、世界標準の教養とコミュニケーション力を身に付けます。
さまざまな国際分野でリーダーシップを発揮する女性、世界平和や地球環境の未来のために協働する女性を育成します。
グローバル社会の一員として、
国際社会に活躍できるためのコンテンツ
三位一体型教育プログラム
グローバルとローカルを自由に行き来するために、多言語の語学力を鍛えながら、
幅広い国際教養の学知を学び、世界に通じる対話力、情報処理能力を身に付ける
3 WAYS TO LEARN
Global Communication Program
02
Off Campus Program(OCP)
世界を体感するプログラム
体験重視のグローバル・ローカル演習
教室で学んだ知識を基に、実際国内外の地域に出かけ、課題発見から問題解決に向けた調査・研究、企画立案の基礎的プロセスを体験的に学びます。また、より実践的な演習に必要な社会調査法の基礎や日・英両言語によるプレゼンテーション法も学びます。
03
Global-Local Studies Program
(GLSP)
世界と地域の関係を知る
国際色豊かな教員による多彩な授業
観光、国際ビジネス、国際協働など様々な分野の第一線で活躍している人々を講師に迎え、現場と直結した指導を通して理論と実践に裏打ちされた教育を実施します。
GLOBAL-LOCAL LEARNING
国際教養学科の学び
国際教養学科の学びの目標は、グローバルとローカルを自由に行き来するために、多言語の語学力を鍛えながら、幅広い国際教養の学知を学び、世界に通じる対話力、情報処理能力を身に付けることです。
学科では、教室で学び、考えたことを、学外のフィールドで体験的に学習し、フィールドで得たことを教室に持ち帰る。グローバルの中で、ローカルを考えながら、グローバルに解消されないローカルの重要性についても考える、というように双方向の考え方を実践的に育成することを目指します。
AVAILABLE LICENSE
国際教養学科で取得できる資格・検定
取得可能な資格
- 中学校教諭一種免許状（英語または社会）
- 図書館司書
- 高等学校教諭一種免許状（英語）
- 学校図書館司書教諭
- 日本語教員資格
- 国際ボランティア実務士
- ICCO文化交流創成コーディネーター
学科がサポートする資格・検定
- 国内/総合旅行業務取扱管理者資格試験(国家資格)
- 漢語水平考試(HSK)
- 国内/海外旅行地理検定
- 全国通訳案内士試験（国家資格）
- 地域通訳案内士
- 韓国語能力試験(TOPIK)
- ハングル能力検定
- 観光英語検定
- 日商PC検定試験
- 中国語検定
- MOS (マイクロソフトオフィススペシャリスト)
- ニュース時事能力検定（N検）
- 国連英検
あらたに取得できる資格が増えます！
- ファイナンシャルプランナー技能検定
NATIVE SPEAKER
教員紹介
授業料75%が免除になる制度も！
STUDENT VOICE
在校生に聞く！国際学科はどのような学科で、どのようなことが学べるのか？
STUDY ABROAD PROGRAM REPORT
留学プログラムレポート
3回生 S.Yさん
留学先 : タイ・チェンマイ
留学期間 : 2週間
派遣大学 : チェンマイ大学
# 01
留学先で学んだこと
留学中、英語でのコミュニケーション、SDGs、英語の授業、タイ語での簡単なコミュニケーションなど、多彩な経験をしました。現地の大学で英語の授業を受け、その後タイ語を学ぶ機会もありました。また、SDGsに関するゲームを通じて他の大学の学生と協力し学びました。タイの寺院を訪れ、寺院の習慣や各寺院の特徴について学びました。さらに、エレファントキャンプで象に乗ったり、餌をあげたりすることで、タイの文化に触れる素晴らしい機会を得ました。
# 02
身についたこと、成長できたと感じること
挑戦の素晴らしさを学びました。最初は外国人とのコミュニケーションに不安を感じ、現地の人々と積極的に話すことができなかったが、話すことでジェスチャーや表情を通じて意思疎通ができ、お互いに理解しようと努力し、会話が成り立つようになりました。また、タイ語を少しずつ使うことで、相手も日本語を試みてくれ、信頼関係が築けました。恐れずに挑戦することが、自己成長と自信につながることを実感しました。
CLOSE
STUDY ABROAD PROGRAM REPORT
留学プログラムレポート
3回生 K.Sさん
留学先 : 韓国・ソウル
留学期間 : 3週間
派遣大学 : 高麗大学
# 01
留学先で学んだこと
韓国語を学ぶために留学しました。事前のZOOM面接で韓国語で質問に答え、クラスに入りました。クラス内では韓国語を積極的に使い、教科書だけでなくニュースを読んだり、聞いたり、話したりしました。週に一度の特別授業では、アイドルのプレゼンテーションや食べ物当てクイズなど楽しい活動を通じて韓国語を学び、使う機会を楽しんでいました。
# 02
身についたこと、成長できたと感じること
韓国での生活で特に実感したことは、リスニング力の向上です。初めは理解できなかった店員や周りの人々の会話が聞き取れるようになったことが大きな成長でした。さらに、問題や困難が起きた際に自分たちで解決しようとする姿勢や、臨機応変に対応する能力、友達と協力する力など、将来に役立つスキルも身についたと感じました。
CLOSE
STUDY ABROAD PROGRAM REPORT
留学プログラムレポート
2回生 K.Yさん
留学先 : 韓国・ソウル
留学期間 : 3週間
派遣大学 : 高麗大学
# 01
留学先で学んだこと
高麗大学の韓国語授業では、単語や文法、発音などを学びました。特に会話の練習時間が多く、授業中に何度も会話を練習する機会があり、習った文法を迅速に覚えて実際に使うことができました。授業以外には、韓国料理を作る文化体験もあり、チヂミやトッポギの調理方法を学びました。料理教室では、韓国語での説明を聞き取りながら料理をするのが少し難しかったですが、とても良い経験になりました。
# 02
身についたこと、成長できたと感じること
周囲で常に韓国語が聞こえる環境で生活することにより、韓国語のリスニングスキルが大幅に向上したと実感しています。積極的に韓国語を使ってコミュニケーションをとることで、言語スキルだけでなくコミュニケーション能力の向上にも繋がったと感じています。同時に、自身の韓国語の能力不足を感じることもあり、それが韓国語学習へのモチベーション向上につながりました。
CLOSE
STUDY ABROAD PROGRAM REPORT
留学プログラムレポート
2回生 M.Kさん
留学先 : 韓国・ソウル
留学期間 : 3週間
派遣大学 : 高麗大学
# 01
留学先で学んだこと
クラスは少人数制で、初日に売店で購入した教科書に基づいて行われました。内容は比較的簡単でしたが、すべての説明が韓国語であるため、集中力を保ちながら授業に取り組みました。先生は常に言い換えを求め、語彙力が必要でした。さらに、どのような状況にどのように対応すべきかの詳細に説明いただき、発音も細かく指摘してくれました。
# 02
身についたこと、成長できたと感じること
私はクラスで1番前の席に座り、先生が質問を投げかけたときにすぐに発言し、間違いを恐れずに学ぶ機会を活かしました。この積極的な姿勢もあって理解が早まり、成長できました。また、市場や買い物に行った際、最初は店員の話すスピードが速く、聞き取りに苦労しましたが、徐々に慣れてくると会話ができるようになり、成長を実感しました。最初の挫折感から抜け出し、自信をつけられたことを嬉しく思います。
CLOSE
STUDY ABROAD PROGRAM REPORT
留学プログラムレポート
2回生 S.Aさん
留学先 : 台湾・台中
留学期間 : 1ヶ月間
派遣大学 : 静宜大学
# 01
留学先で学んだこと
言語学習に加え、台湾の歴史・食文化を学びました。中国語の授業は午前と午後に分かれ、文法学習から日常会話まで幅広く学びました。また、午後の授業が休日の際には、美術館で台湾の芸術や歴史を探求し、夜市で食文化を体験しました。さらに、歴史的な場所や観光地を訪れ、台湾の言語と文化に触れながら、充実した留学経験を積むことができたと実感しています
# 02
身についたこと、成長できたと感じること
留学を通じて、積極的に中国語を話す自信をつけることができました。台湾の同年代の学生とのコミュニケーションは最初は難しいこともありましたが、日本語と中国語を交えながらコミュニケーションを取り続けた経験が、中国語を話す楽しさと充実感を感じ、積極性を高める手助けとなりました。留学を通じて言語スキルだけでなく、コミュニケーション能力が向上できたと感じています。
CLOSE
STUDY ABROAD PROGRAM REPORT
留学プログラムレポート
2回生 T.Nさん
留学先 : 台湾・台中
留学期間 : 1ヶ月間
派遣大学 : 静宜大学
# 01
留学先で学んだこと
台湾留学から学んだ主な点は、人との関わり方に対する新しい考え方です。中国語には敬語のようなものが少ないため、先生と学生の距離感は近く、自分の意見を自信を持って述べるようになりました。また、言語サポートセンターで学生サポーターとして働く経験を通じて、お互いを尊重し、上下関係にとらわれない台湾の大学文化に触れました。この経験はコミュニケーションスキルや異文化への理解を向上させました。
# 02
身についたこと、成長できたと感じること
留学を通じて、言語の習得や積極性の向上を経験し、初めは「謝謝」しか言えなかったですが、今ではコミュニケーションがスムーズに取れて、新しい友達との繋がりも広がって、とっても嬉しく感じています。また、恥を捨てて積極的に行動することの大切さに気付き、自己成長を実感することができました。これからも積極的に行動して、成長し続けたいと思います。
CLOSE
STUDY ABROAD PROGRAM REPORT
留学プログラムレポート
2回生 I.Nさん
留学先 : 台湾・台中
留学期間 : 3週間
派遣大学 : 静宜大学
# 01
留学先で学んだこと
留学中は平日の中国語授業だけでなく、週末には台湾の文化を体験する研修旅行もありました。九族文化村や九份、夜市などで台湾の先住民族や食文化に触れました。授業では挨拶やタピオカの注文など実用的な文法や単語を学び、研修旅行を通じて台湾の多様性と食文化、バイクを多く利用する交通事情についても理解を深めました。
# 02
身についたこと、成長できたと感じること
留学を通じて得た成果は、語学力の向上で特に会話とリスニングが向上し、帰国後に中国語検定４級に合格するなど語学スキルが向上したことです。また、新しいことへの挑戦に臆せずトライする姿勢を身につけることができました。
留学後は新しいことにも挑戦し、就職活動でも積極的に異なる職種に挑戦する勇気を持つようになりました。留学が自己成長ヘと繋がっていることを実感しています。
CLOSE
STUDY ABROAD PROGRAM REPORT
留学プログラムレポート
さまざまな国々の大学へ赴き、語学研修や体験学習、スタディツアー、インターンシップなどを通してコミュニケーション力、
行動力を培い、グローバルとローカルに開かれた意識、しなやかな国際感覚を磨いています。
各プログラムに参加し、海外で学んできたことを紹介します。